ANÁLISIS DE CONDUCTA Y PLAN DE ACCIÓN

Nos encontramos ante un alumno escolarizado en 1ºEP con TEA. Desde primeros de febrero muestra cambios en su conducta que le dificultan su día a día en el cole.
Por ello, llevamos a cabo un análisis de conducta y una recogida de datos que quedan plasmadas en el siguiente cuadro.

https://drive.google.com/file/d/1SH8EhCZsV1shhGC8ZVC4nldKq9Q6p1Eh/view?usp=sharing

Una vez analizada la conducta, nos planteamos un plan de acción.

https://drive.google.com/file/d/12jzjABEuD_WKN74ZWIYRCdE4f8R8jMHo/view?usp=sharing